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国情教育专题活动|我眼中的音画中国——2023澳门原料网大全港澳台学生扬州行

信息来源:国际交流处 发布日期:2023-12-01 10:30:10 更新日期:2023-12-01 10:35:57
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6月21日,为了进一步加深文化认同、追寻民族记忆、感悟家国情怀,2023澳门原料网大全港澳台事务办公室秘书王柳溪老师、民乐系辅导员王一老师、音乐艺术管理专业青年教师姚越、韩飞雪、钱亿松老师带领港澳台学生前往扬州,开展“我眼中的音画中国——2023澳门原料网大全港澳台学生扬州行”专题活动。此次活动以中华音乐文化为起点,以“追寻红色基因”“开展基层展演”“传承非遗文化”为主要形式,拓宽学生视野、实现全面发展,旨在从学生们熟悉的音乐艺术领域出发,探寻更深层次的中华文化内涵。


为贯彻党中央对港澳台工作的决策部署和教育部港澳台办关于在落实立德树人根本任务中,推进港澳台学生国情教育工作发展的精神,2023澳门原料网大全发掘音乐的艺术特性和社会属性,利用自身优势,以音乐为线索,走出去为方法,践行起来为结果,开展“我眼中的音画中国”综合性艺术体验与实践系列项目,为学生提供了解的渠道、体验的机会、展示的平台。


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青春使命同频,共振华夏音缘




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6月22日,“缘系华夏·和韵扬州”音乐会于扬州市音乐厅“粽”情上演,拉开此次扬州行的帷幕。本场音乐会由2023澳门原料网大全国际交流处港澳台办公室主办、艺术管理专业教研室承办,为扬州市邮政局、中小学等基层单位带来一场精彩纷呈的讲演音乐会,以音乐为纽带,以文化为底色,将烟雨江南、浓情海岛、豪迈西北的旋律,齐聚扬州这座悠久而美丽的古城。


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*照片来自扬州市音乐厅


港澳台学生在音乐会的三个篇章中推广着我国的各类地域文化。第一篇章“寻韵江南”,以《如梦令》《春风夜雨情》悠然舒缓的曲调,打开观众欣赏音乐的感知,去《十面埋伏》中看楚汉战争的激烈场面,望《流水》道出知音之情,寄《但愿人长久》抒发美好祝愿,耳熟能详的旋律在典雅氛围中感染观众,感受到人与人之间的情感共鸣和心灵相通。第二篇章“海峡情缘”,主要由港澳台学子展示具有自己家乡特色的音乐,活泼轻快、色彩明亮的《望春风》,旋律动人、情感真挚的《鼓浪屿之波》,如诗如画般的《在水一方》婉转悠扬,以歌抒怀、以乐寄情,观众更加深入地了解港澳台地区音乐文化的多元性和丰富性。第三篇章“缘系华夏”中,茫茫林海雪原上的《冬猎》,与浩瀚苍茫气息的西北《丝路驼铃》,让我们在音乐中感受到泱泱大国之景,《赛马》那草原奔放神韵与移植于中国民族乐器的《伊萨伊第四小提琴奏鸣曲》则展现了艺术的融合和创新,呈现出别样的韵味和风情,《沧海一声笑》赋予我们民族自信的磅礴力量,希翼音乐缘系华夏,感知中国繁荣昌盛。


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本场音乐会得到扬州市民们的热烈反响,好评如潮,以民乐重奏、声乐歌曲、钢琴三重奏等多种表现形式,为观众们带来一场音乐文化盛宴,观众们的热情反应,见证着音乐语言能够跨越时间和文化的界限,打动人心,传递情感思想。深度促进港澳台学生理解用音乐服务人民的社会责任,走进大众生活,成为积极传播中国音乐、讲述中国故事、建设文化强国的青年人才。






走读运河大观,浸润人文底蕴




文化是民族的根之所系,脉之所维,同根同源的中华文化使我们紧密地联系在一起。来到拥有“世界运河之都”美誉的扬州,运河舟楫摇曳着从远方驶来,河长水悠,我们走进大运河博物馆。


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一座博物馆,半部扬州史。大运河博物馆以“运河带来的美好生活”为总体定位,设有“大运河——中国的世界文化遗产”“运河上的舟楫”“因运而生——大运河街肆印象” 3 个常设展、“世界知名运河与运河城市”“运河湿地寻趣”“紫禁城与大运河”等6个专题展等,被誉为中国大运河的“百科全书”。


跟随讲解,同学们感受着扬州运河文化在中国历史文化中的独特地位,数千年的历史积淀给扬州留下灿烂的文化、众多的古迹、厚重的底蕴,是古代文明留给世人的传承对话。通过此次实践探访,港澳台学子在运河文化中体会到中华历史源远流长,在新时代新科技的文明场景中感悟文化自信。





追寻非遗足迹,感召时代传承




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为赓续中华文脉,探寻非遗里的文化自信,港澳台学子们来到扬州“486非物质文化遗产集聚区”,通过参观与体验的实践方式,全方位立体感受“非遗”魅力,近距离探寻通草花、扬州刺绣、漆器、雕版印刷等手工技艺跨越时空的东方美学精髓,在非遗传承人亲手指导下体验了精巧雅致的扬州剪纸,进一步引导同学们树立“非遗”保护和传承意识,增强民族文化自信,培养社会责任感。


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几日“沉浸式”的扬州文化体验,可以直观感受到古琴在扬州生活中的重要性,这里有历史悠久的广陵派古琴艺术,目前还是全国古琴制作数量最多的城市,琴社处处可见。在486非物质文化遗产集聚区的“活态展示区”,我们走进一间琴社与琴人交流对弹,《忆故人》与《流水》的忘年对谈,营造着清幽静谧的氛围境界,在场师生深感“艺术源于人民、为了人民、属于人民”的文艺繁荣发展源动力。


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民乐系古琴专业的澳门籍学生赵娉悦表示:“与当地琴人的交流给予我宝贵启示,通过演奏交流,我们表达了对琴曲和琴艺传承的感悟,同时探讨民间与专业院校对于古琴教学方式的异同。这样的交流不仅是在于音乐技艺和传承方面,更是灵感和情感的碰撞,开拓丰富了艺术视野,让我充分思考古琴需要多元的合作和交流,不断借鉴、学习和吸收不同的经验,探索古琴艺术的无限可能性,为古琴艺术的发展贡献我最大限度的努力。”




重温峥嵘岁月,赓续奋斗使命




如何以青春之名回答时代之题,坚持为人民服务的根本宗旨和初心使命便是答案。为充分弘扬革命传统文化,培养港澳台学子对祖国的深厚情感,我们来到开国上将张爱萍红色教育基地,踏寻革命先辈的战斗足迹,聆听惊心动魄的红色故事,感受光辉岁月的热血豪情。


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此外,同学们也走入革命战争年代用500元党费建厂、浸透红色基因的高沟酒厂,参观非遗酿造技艺展示区及当地特色企业,了解从革命战争年代到改革开放时期中国地方企业在党的带领下的创造革新之路。不忘来时路,走好前行路,为推动实现企业高质量发展目标,酒厂以勇于自我革命的精神打造和锤炼自己,结合新发展阶段的新特点,将科技创新、体制革新摆在推动国有企业高质量发展的首要位置,生动体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,这为参观的青年学子带来了强大的精神鼓舞动力。


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一段段动人故事感召革命信仰,一张张老照片诉说峥嵘岁月,当革命精神遇上新时代青年,缅怀先辈,开拓未来,传承红色基因奋斗使命。无论是张爱萍将军情系群众冷暖、知解百姓忧虑的公仆精神,还是高沟酒厂坚守初心、不断创造革新的使命见证,从个人到集体,从人生到事业,都燃起了当代青年思考未来的激情,此刻耳畔仿佛响起那些经典的红色旋律,感召着红色文化的精神传承与理想信念的当代构建,为国家崛起书写光辉篇章。


听听同学们的心声



民乐系 香港籍学生 陈隆


通过参加这次国情教育主题活动“我眼中的音画中国”《缘系华夏·和韵扬州》音乐会,演出很成功,深刻感受体会到了扬州市人民的热情,收获到了热烈的掌声。此外,我们参观了开国元勋张爱萍红色教育基地,听讲解员和我们讲大将军是怎样想办法解决方巷镇一系列难题的,让我深刻的体会到了党和人民之间团结一致和互帮互助的精神,希望我们的国家可以越来越好!



声乐歌剧系 台湾籍学生 陶泓宇


读书千卷行路万里,听北调南腔观古今历史,此行常叹于我国传统文化的智慧,这一份强大的文化自信与文化归属感涌上心头。两岸一家亲团坐炉火前,一起开怀大笑畅所欲言的美好景象,在这次活动中不断地上演,让两岸同胞在思想层面相互交流可谓意义重大,望学校多多举办这样的文化交流活动,也希望自己有更多的机会为两岸文化交流出一份力,能够为校、为国争光,使港澳台同胞以及海外侨胞、华人,都能为自己的文化而骄傲,为自己的国家而自豪!



民乐系 澳门籍学生 蔡晓琳


十分感谢学校给予的宝贵学习机会,给我们提供最好的平台展现自己,锻炼舞台表演能力,此外,大运河博物馆、486非物质文化遗产集聚区等地的参观学习,不仅加强了自身的文化底蕴,还让我对祖国的大好河山和现代化的建设有了更深的了解。作为一名学习民乐的学生,透过这次文化交流,我看到扬州人民的热情以及音乐带给人们的感动,这使我更加坚定要积极传播中国音乐,讲好中国故事,为新时代中国音乐文化建设贡献自己的一份绵薄之力!



音乐教育学院 澳门籍学生 袁嘉美


很高兴能有机会参与此次“我眼中的音画中国”扬州行,通过此行我切实体会到了音乐工作者身上的传播音乐的使命感,带音乐走进生活,让音乐为生活创造幸福美好,将成为我们未来的奋斗目标,感谢学校给了一次参与舞台的机会,使我充分感受到了民乐的艺术魅力,拓宽了学习与生活的视野。



民乐系 台湾籍学生 司宇辰


我们去到开国上将张爱萍红色教育基地,看到了张爱萍先生对于扬州方巷镇的贡献,在一系列提升基础建设,改善他们的生活环境,教百姓识字,让每一位方巷镇的村民,都能够与时代接轨,与国家共同进步!经过这次国情教育之行,让我更加的坚定紧跟党的二十大,与党共同进步,两岸一家亲,实现祖国完全统一,更是我们这代台青的重要目标!



民乐系 澳门籍学生 赵娉悦


张爱萍教育基地的学习带给我最有力的精神力量,通过了解先辈事迹,我非常敬仰他的无私精神和崇高品质,并且深刻认识到教育的能量。通过此行我理解到,红色教育不仅是对历史的追忆,更是对我们当代青年的激励和教育,通过学习和传承红色精神,我们能够更坚定自己的理想信念,肩负起时代的责任和新时代青年的使命。







此次“我眼中的音画中国——2023澳门原料网大全港澳台学生扬州行”国情教育专题活动,根据学科优势和艺术特色,总结2021年考查实践经验及教师学生反馈,延续探寻中华文化内涵的目标,对考察的具体内容和活动安排进行了进一步的深化。以肩负着两岸关系的前景和未来、承载着共同实现中华民族伟大复兴的事业使命的港澳台学生为主体,履行传播中华优秀音乐文化的社会责任,丰富学生的艺术实践,充分锻炼其舞台表演能力,也激励学生能够承担起作为一名音乐学子,应肩负起用音乐服务人民的社会责任,主动融入社会主体,成为积极传播中国音乐、讲好中国故事、建设文化强国的青年人才。


供稿:港澳台办公室

文:毕潇丹

图:吴洺蕙、许怡儒

设计:徐诗涵

责任编辑:静静