申请学位 |
姓名 |
研究方向 |
指导教师 |
论文题目 |
预备会时间(2017年) |
答辩时间(2017年) |
地点 (教学综合楼) |
艺术硕士 |
许译文 |
双钢琴 |
郭宜坊副教授 |
谈交响曲双钢琴演奏——以《沃尔塔瓦河》为例 |
5月18日15:30 |
16:00 |
1131 |
艺术学硕士 |
王瑞 |
和声 |
刘康华教授 |
论普契尼歌剧《图兰朵》中的和声技法及其戏剧表现意义 |
5月19日14:00 |
14:30 |
617 |
艺术学硕士 |
李岳 |
和声 |
刘康华教授 |
西贝柳斯芬兰民风钢琴小品的和声研究 |
5月19日14:00 |
14:30 |
617 |
艺术学硕士 |
张亚男 |
和声 |
刘康华教授 |
里亚多夫管弦乐作品中三种和声体系研究 |
5月19日14:00 |
14:30 |
617 |
艺术硕士 |
毛亮 |
交响乐 |
何荣教授 |
浅析中提琴乐队片段演奏——勃拉姆斯《海顿主题变奏曲》 |
5月23日13:00 |
15:00 |
310 |
艺术硕士 |
时艺菲 |
交响乐、室内乐合奏 |
梁大南教授 |
柴可夫斯基《D大调第一弦乐四重奏》的作品分析和演奏心得 |
5月23日13:00 |
14:00 |
310 |
艺术硕士 |
李枭 |
交响乐、室内乐合奏 |
王泓教授 |
普罗科菲耶夫《第二小提琴奏鸣曲》分析 |
5月23日13:00 |
16:00 |
310 |
艺术硕士 |
孟杰 |
交响乐、室内乐合奏 |
王昌海教授 |
勃拉姆斯中提琴作品创作特征探微——以《降E大调中提琴奏鸣曲》为例 |
5月23日13:00 |
17:00 |
310 |
艺术硕士 |
张诚亮 |
交响乐、室内乐合奏 |
陶纯孝教授 |
普朗克和他的单簧管奏鸣曲 |
5月24日13:00 |
14:00 |
210 |
博士 |
马仕骅 |
电子音乐作曲 |
张小夫教授 |
交互式多媒体作品创作中的音视互控策略研究 |
5月25日08:45 |
9:00 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
博士 |
冯金硕 |
电子音乐作曲 |
张小夫教授 |
2000-2015年间交互音乐控制器创新路径与应用实践研究 |
5月25日09:45 |
10:00 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
博士 |
赵晓雨 |
电子音乐作曲 |
张小夫教授 |
电子音乐演出样态的范式发展研究 |
5月25日10:45 |
11:00 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
博士 |
于得智 |
电子音乐作曲 |
吴粤北教授 |
编程语言对音乐语言的控制——欧洲作曲家马可·斯托帕基于Csound、openmusic等编程的创作研究 |
5月25日13:15 |
13:30 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
博士 |
王新宇 |
电子音乐技术理论研究 |
张小夫教授 |
从时间到空间——论电子音乐空间映像的建构 |
5月25日14:15 |
14:30 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
艺术硕士 |
申坤 |
音乐录音艺术 |
吴粤北教授 |
室内乐录音和混音中的声场呈现与重构 |
5月25日15:15 |
15:30 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
艺术硕士 |
张祖沛 |
音乐录音艺术 |
李大康教授 |
在后期制作中对汽车音响优化的研究 |
5月25日16:15 |
16:30 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
艺术硕士 |
刘柯妤 |
电子音乐作曲 |
关鹏副教授 |
论频谱形态学在《地心引力》配乐中的应用 |
5月26日09:15 |
9:30 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
艺术硕士 |
原艺 |
电子音乐作曲 |
张小夫教授 |
学术性电子音乐在电视栏目配乐领域的市场化应用研究 |
5月26日10:15 |
10:30 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
艺术硕士 |
卓佳宾 |
电子音乐作曲 |
吴粤北教授 |
互动电子音乐非线性结构及其控制方法研究 |
5月26日12:45 |
13:00 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
艺术硕士 |
金世杰 |
电子音乐作曲 |
刘思军教授 |
多种创作语言的融合——对黄志方电子音乐作品的分析 |
5月26日13:45 |
14:00 |
琴房楼电子音乐中心第五工作室 |
博士 |
张宝华 |
和声 |
刘锦宣教授 |
辟斯顿五部弦乐四重奏和声技法研究 |
5月27日13:00 |
13:30 |
617 |
博士 |
肖桂彬 |
和声 |
刘康华教授 |
布里顿三部代表性歌剧的和声技法与戏剧塑造研究 |
5月27日13:00 |
13:30 |
617 |
博士 |
白金 |
和声 |
刘康华教授 |
论德米特里·肖斯塔科维奇弦乐四重奏和声的个性化特征 |
5月27日13:00 |
13:30 |
617 |