| 申请学位 |
答辩人 |
论文题目 |
研究方向 |
指导教师 |
预备会时间（2022年） |
答辩时间（2022年） |
地点 （教学楼） |
| 艺术硕士 |
程瑞 |
身体打击乐在小学音乐教学中的运用探究 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
5月20日14：00 |
15:00 |
509 |
| 艺术硕士 |
吴桐 |
微型音乐剧在小学音乐课堂中的运用 |
音乐教育 |
高拂晓 |
5月18日14：00 |
15:00 |
319 |
| 艺术硕士 |
黎玥 |
“乐舞一体”综合型教育人才培养模式下钢琴小组课教学探索 |
音乐教育 |
高拂晓 |
5月18日14：00 |
15:00 |
319 |
| 艺术硕士 |
傅正超 |
对素质型学校音乐教育新体系理念下小学音乐课中“热身”的探究 |
音乐教育 |
张征 |
5月20日14：00 |
15:00 |
509 |
| 艺术硕士 |
池雨璇 |
素质型学校音乐教育新体系体验式发声训练教学探究 |
音乐教育 |
张征 |
5月20日14：00 |
15:00 |
509 |
| 艺术硕士 |
周恺妮 |
随心所欲地歌唱——“新体系”即兴歌唱教学在小学音乐课中的探究与运用 |
音乐教育 |
张征 |
5月20日14：00 |
15:00 |
509 |
| 艺术硕士 |
王卉妍 |
素质型新体系幼儿音乐教育下关于2.5～3.5岁阶段完成婴幼衔接的实践探究 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
5月18日14：00 |
15:00 |
323 |
| 艺术硕士 |
邓洁 |
小学音乐课情境教学实践研究 |
音乐教育 |
童昕 |
5月20日9：30 |
10:00 |
409 |
| 艺术硕士 |
冯子旖 |
感性音乐文化的浸透在5-6岁素质型幼儿音乐综合课中的实践探究 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
5月18日14：00 |
15:00 |
323 |
| 艺术硕士 |
万梦婷 |
浸入式民歌教学在小学音乐课堂中的应用 |
音乐教育 |
童昕 |
5月20日9：30 |
10:00 |
409 |
| 艺术硕士 |
冯子旎 |
以聆听为核心的音乐实践活动在素质型幼儿音乐综合课中的实践探究——以北京市S幼儿园教学实践为例 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
5月18日14：00 |
15:00 |
323 |
| 艺术硕士 |
王博文 |
素质型幼儿音乐教育中体验式儿童音乐剧的探索 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
5月18日14：00 |
15:00 |
323 |
| 艺术硕士 |
焦敏琦 |
论小学音乐课中的多声部听觉培养 |
音乐教育 |
童昕 |
5月20日9：30 |
10:00 |
409 |
| 艺术学硕士 |
姚思璇 |
身心相映——音乐审美体验与动作的关联性研究及其对普通学校音乐教育的意义 |
音乐教育学 |
柯扬 |
5月18日14：00 |
15:00 |
319 |
| 艺术学硕士 |
刘卓珅 |
普通初中交响乐欣赏教学目标的设定与实现途径 |
音乐教育学 |
柯扬 |
5月18日14：00 |
15:00 |
319 |
